个训课程在ABA的原理下将DTT的手法灵活运用，着力解决儿童认知，理解与语言的发展。在语训课中个训老师不但重视加强儿童对口腔机能的控制，同时也保护儿童的学习积极性，关注儿童的主动参与，以达到提高发音的准确性、增强使用语言的积极性、正确使用功能性语言，真正可以进行适当的语言沟通的目的。个训语训课程由老师一对一实施完成，加强儿童的个人基本知识和能力（配合、注意力、模仿、语言、认知等），为融入集体环境奠定基础。

主要服务对象：自闭症、语言发育迟缓、脑瘫、智力低下、唐氏儿童。